Le Blog PRB Dressage

On oublie souvent lorsque l’on parle du contact idéal qu’à l’autre bout des rênes il y a la bouche du cheval, et que l’important est le dialogue qui s’instaure entre celle-ci et votre main.

C’est la qualité de ce dialogue qui importe, bien plus que la tension exacte sur les rênes.

Je vois beaucoup de cavaliers qui cherchent à obtenir la Légèreté et n’osent plus tenir les rênes dans leurs doigts de peur de faire mal au cheval.

A l’inverse, je vois aussi des cavaliers aux mains tellement contractées qu’ils ne se rendent plus compte à quel point ils sont durs avec la bouche du cheval, même avec les rênes détendues.

J’essaye toujours, lorsque j’enseigne, de faire appel à des images et des sensations les plus naturelles et instinctives possibles.

Des images que le cavalier connaît à pied et auxquelles...

Il y a une notion importante en coaching, qu’on peut parfaitement adapter à l’équitation: ce qui ne peut être mesuré ne peut être amélioré. 

En sachant précisément quel degré d'intensité des aides vous utilisez, il vous sera possible de mesurer vos progrès et surtout d'avoir des points de repère pour pouvoir évoluer.

En effet, il est pratiquement impossible, lorsqu'on cherche à évoluer ou à progresser, de passer en une étape de 0 à 100%, de rien à la perfection. 

C'est aussi extrêmement décourageant pour beaucoup de cavaliers car ils se comparent en permanence avec leur idéal de perfection ou leur objectif final, ce qui leur donne l'impression de ne pas évoluer.

Par contre, il est beaucoup plus facile et motivant, au lieu de tenter de passer en une étape de 0 à 100%, de...

J’ai rencontré tellement de cavaliers qui pourraient apprendre énormément et franchir un grand cap dans leur équitation ou la relation avec leur cheval uniquement en observant des bons cavaliers ou entraîneurs.

Il leur “suffirait” d’observer un Maître ou un bon cavalier faire les gestes et tenter de les reproduire, de les copier, ou plutôt de les imiter.

Même sans aucun conseil technique de ce Maître ou de ce modèle, les progrès qu’il est possible de faire par imitation sont immenses car notre cerveau est programmé pour apprendre par imitation, ce qui lui permet en général d’avoir une représentation mentale du geste à accomplir, de la position ou de la posture bien plus juste et précise que si on la construit à partir d’indications techniques. C’est la principe des neurones miroirs. 

Pour expliquer très...

Si vous avez la sensation de ne pas trouver comment sortir d'une impasse ou que vous avez la sensation de ne pas progresser, je vous propose aujourd'hui un excellent exercice, à faire par écrit.

Cela prend un peu de temps au début, surtout que l'exercice peut vous obliger à revoir en grande partie votre manière d'aborder votre travail et votre relation avec votre cheval.

Voici les questions à vous poser et à écrire dans votre journal de dressage:

1) Pour la séance à venir, définissez votre objectif le plus clairement possible. 

Attention, il faut que cet objectif soit atteignable et mesurable  (en mesurant l'intensité des aides par exemple).

Définir un objectif mesurable est vital pour savoir à quel moment vous l'aurez atteint et donc à quel moment vous arrêter. 

D'autre part, si vous ne parvenez pas au bout de votre objectif à la prochaine...

Je me suis rendu compte que beaucoup de cavaliers qui ont des difficultés dans le galop ont tendance à penser qu'il est obligatoire de galoper à chaque séance, même si leur cheval n'est pas prêt pour cette allure. 

Les difficultés qui en découlent sont alors très compliquées à corriger car le cheval n'a pas les base suffisantes au pas et au trot.

Or, le galop est une allure qui, en elle-même, est très difficile à améliorer et à corriger sans avoir mis en place les bases nécessaires de contrôle de la vitesse et de l'équilibre et sans avoir obtenu un minimum de décontraction.

Il m'a donc semblé important de préciser qu'il n'est pas obligatoire de galoper si ces base n'ont pas été mises en place au pas et au trot. 

Et de la même manière, il n'est pas obligatoire de trotter si le cavalier ne...